თანამედროვე პედაგოგიკაში დღეს განსაკუთრებით აქტუალურია და ჩვენს სასკოლო-საგანმანათლებლო სივრცეშიც ინტენსიურად ინერგება პროექტის ინიციატივის განხორციელებისაკენ. იგი მეთოდით სწავლების პრაქტიკა, რომელიც მიმართულია კონკრეტული გამოცდილების, ცოდნისა და უნარ‐ჩვევების პრაქტიკაში გამოყენების მოსწავლესა და მასწავლებლებს კვლევა‐ძიებითი მუშაობით შეძენილი მნიშვნელოვანი მიდგომასთან, რასაც თანამედროვე საგანმანათლებლო თეორიებში პრობლემაზე ორიენტირებულ სწავლებას უწოდებენ. სასწავლო პროექტი ინტერაქტიული სწავლების ერთ-ერთი ძალზე ეფექტური და შესაძლებლობას აძლევს. პროექტზე დაფუძნებული სწავლება ახლოა იმ მრავალფუნქციური მეთოდია, რომელიც მოსწავლესა და მასწავლებელთა აქტიურ პროფესიულ თანამშრომლობას გულისხმობს. მე-2ბ კლასის მოსწავლეებმა (დამრიგებელი მარინე ტვილდიანი) თამარ მეფის ხსენების დღესთან დაკავშირებით შექმნეს ინდივიდუალური პროექტები, რომლის საშუალებითაც მოსწავლეები კიდე უფრო კარგად გაეცნენ თამარის დროინდელ საქართველოს. ნათლად წარმოჩნდა მეფის გენიოლოგიური რუკა იმდროინდელ დროში, სამეფო სიმბოლო, ვარძიისა და გელათის ამსახველი სურათები. მოსწავლეებმა დიდი მოწონებით აღნიშნეს პროექტი, რომელიც საინტერესოდ იყო წარმოდგენილი.
No comments:
Post a Comment